本课目标
识别「be 动词」的核心结构
理解它在真实语境中的作用
完成例句观察与输出练习
用 am、is、are 说明身份、状态和位置。
识别「be 动词」的核心结构
理解它在真实语境中的作用
完成例句观察与输出练习
I 后使用 am;he、she、it 和单数名词后使用 is;you、we、they 和复数名词后使用 are。否定句把 not 放在 be 动词后,疑问句把 be 动词移到主语前。
I is tired.I am tired.
补全句子:My friends ___ in the café.(答案:are)